“CUMÉ QUE É?”: Transformando a comunidade quilombola Caiana dos Crioulos (PB) a partir da educação
Na comunidade quilombola de Caiana dos Crioulos, no município de Alagoa Grande (PB), o projeto “CUMÉ QUE É? Enegrecendo incidências políticas na EMEIEF Firmo Santino da Silva” tem se desafiado a promover uma educação que respeite e valorize a identidade cultural quilombola, além de forjar estratégias para garantir a aplicabilidade da Lei 10.639/2003, que estabelece a […]
Grupo de Mulheres Negras Mãe Andresa realiza formação com professores e estudantes sobre a história e cultura negra, nas escolas do Maranhão
A partir do compromisso de repensar os passos que têm sido dados na educação no estado do Maranhão, nasce o Projeto Sankofa: Mulheres Negras Ressignificando a Prática Educacional. Idealizado pelo Grupo de Mulheres Negras Mãe Andresa, a iniciativa tem como objetivo central implementar uma prática pedagógica voltada para a valorização da história e cultura afrodescendente e […]
Mulheres Negras do Rio Grande do Norte reafirmam identidade negra através da formação de educadoras quilombolas
Em 2023, o Rio Grande do Norte registrou um desempenho preocupante no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), com uma nota de 4,1 para alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental, numa escala de 0 a 10. Embora represente um avanço em relação à nota de 3,6 em 2019, o índice ainda […]
Levantes Negros Pela Educação: campanha celebra memórias de luta e desafios contemporâneos pelo direito a educação para a população negra
Iniciativa do Centro de Estudos e Defesa do Negro do Pará (Cedenpa) e do Odara – Institutoda Mulher Negra também pretende engajar a sociedade nas discussões sobre o Plano Nacional de Educação Em um movimento para destacar, celebrar as conquistas e dialogar sobre os desafios dos movimentos negros e de mulheres negras na luta por […]